Documentos disponibles de esta editorial

La autonomía del profesorado / José Contreras Domingo

Público ISBD Título : La autonomía del profesorado Tipo de documento : texto impreso Autores : José Contreras Domingo, Autor Mención de edición : 2a. ed Editorial : Ediciones Morata (Madrid - España) Fecha de publicación : 1999 Colección : PEDAGOGÍA Manuales Número de páginas : 231 p Il. : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-417-3 Idioma : Español (spa)   Clasificación : Educación Educación:Enseñanza Superior Clasificación: 378.17   La autonomía del profesorado [texto impreso] / José Contreras Domingo, Autor  . -  2a. ed . - Ediciones Morata, 1999 . - 231 p : 24 cm. - (PEDAGOGÍA Manuales) . ISBN : 978-84-7112-417-3 Idioma : Español (spa)   Clasificación : Educación Educación:Enseñanza Superior Clasificación: 378.17

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Inventario	CODIGO	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
200754	378.17 ; C764	Libro	Bib. Salud	Libros	SALA

Profesorado, cultura y postmodernidad / Andy Hargreaves

Público ISBD Título : Profesorado, cultura y postmodernidad : Cambian los tiempos, cambia el profesorado Tipo de documento : texto impreso Autores : Andy Hargreaves, Autor Mención de edición : 5a. ed Editorial : Ediciones Morata (Madrid - España) Fecha de publicación : 2005 Colección : PEDAGOGÍA Manuales Número de páginas : 303 p Il. : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 987-847112-406-7 Idioma : Español (spa)   Clasificación : Educación Educación:Enseñanza Superior Clasificación: 378.17   Profesorado, cultura y postmodernidad [texto impreso] : Cambian los tiempos, cambia el profesorado / Andy Hargreaves, Autor  . -  5a. ed . - Ediciones Morata, 2005 . - 303 p : 24 cm. - (PEDAGOGÍA Manuales) . ISSN : 987-847112-406-7 Idioma : Español (spa)   Clasificación : Educación Educación:Enseñanza Superior Clasificación: 378.17

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Inventario	CODIGO	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
200755	378.17 ; H279	Libro	Bib. Salud	Libros	SALA

Introducción a la investigación cualitativa / Uwe Flick

Público ISBD Título : Introducción a la investigación cualitativa Tipo de documento : texto impreso Autores : Uwe Flick, Autor Mención de edición : 2a. ed Editorial : Ediciones Morata (Madrid - España) Fecha de publicación : 2007 Colección : PEDAGOGÍA Educación crítica Número de páginas : 322 p Il. : 24 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-480-7 Idioma : Español (spa)   Clasificación : Investigación Clasificación: 001.42 Investigación Clínica   Introducción a la investigación cualitativa [texto impreso] / Uwe Flick, Autor  . -  2a. ed . - Ediciones Morata, 2007 . - 322 p : 24 cm. - (PEDAGOGÍA Educación crítica) . ISBN : 978-84-7112-480-7 Idioma : Español (spa)   Clasificación : Investigación Clasificación: 001.42 Investigación Clínica

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Inventario	CODIGO	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
201334	001.42 ; F621	Libro	Bib. Salud	Libros	SALA
201335	001.42 ; F621	Libro	Bib. Salud	Libros	Disponible
201336	001.42 ; F621	Libro	Bib. Salud	Libros	Disponible
201396	001.42 ; F621	Libro	Bib. Salud	Libros	Disponible

Evaluar para conocer, examinar para excluir / Juan Manuel Álvarez Méndez

Público ISBD Título : Evaluar para conocer, examinar para excluir Tipo de documento : texto impreso Autores : Juan Manuel Álvarez Méndez, Autor Mención de edición : 1a. ed Editorial : Ediciones Morata (Madrid - España) Fecha de publicación : 2001 Colección : PEDAGOGÍA Razones y propuestas educativas Número de páginas : 126 p Il. : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-7112-462-3 Idioma : Español (spa)   Clasificación : Desarrollo de la Comunidad:Educación Educación Palabras clave : Evaluar  conocer  Examinar  excluir Clasificación: 370 Educación   Evaluar para conocer, examinar para excluir [texto impreso] / Juan Manuel Álvarez Méndez, Autor  . -  1a. ed . - Ediciones Morata, 2001 . - 126 p : 21 cm. - (PEDAGOGÍA Razones y propuestas educativas) . ISBN : 978-84-7112-462-3 Idioma : Español (spa)   Clasificación : Desarrollo de la Comunidad:Educación Educación Palabras clave : Evaluar  conocer  Examinar  excluir Clasificación: 370 Educación

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Inventario	CODIGO	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
200742	370 ; A473	Libro	Bib. Salud	Libros	SALA