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Errores semánticos involucrados en el nivel de denominación del lenguaje y su relación con la competencia semántica / Sandra Adriana CORREA
Título : Errores semánticos involucrados en el nivel de denominación del lenguaje y su relación con la competencia semántica Tipo de documento : texto impreso Autores : Sandra Adriana CORREA, Autor; Liliana Cristina GUTIÉRREZ, Autor Editorial : Universidad Nacional de Salta (Salta - Argentina) Fecha de publicación : 2011 Número de páginas : 113 p Il. : 30 cm Nota general : Directora: Lic. TORRES, María Angélica Patricia.
Co-Director: Prof. TOMATIS, EmilioIdioma : Español (spa) Clasificación : Tesis:Licenciatura en Fonoaudiología Palabras clave : Nivel de denominación del lenguaje Competencia semántica Errores semánticos Capacidad de denominación Trastornos específicos del lenguaje (TEL) Clasificación: 640.772 Tesis de Licenciatura Errores semánticos involucrados en el nivel de denominación del lenguaje y su relación con la competencia semántica [texto impreso] / Sandra Adriana CORREA, Autor; Liliana Cristina GUTIÉRREZ, Autor . - Salta (Av. Bolivia 5150, 4400, Argentina) : Universidad Nacional de Salta, 2011 . - 113 p : 30 cm.
Directora: Lic. TORRES, María Angélica Patricia.
Co-Director: Prof. TOMATIS, Emilio
Idioma : Español (spa)
Clasificación : Tesis:Licenciatura en Fonoaudiología Palabras clave : Nivel de denominación del lenguaje Competencia semántica Errores semánticos Capacidad de denominación Trastornos específicos del lenguaje (TEL) Clasificación: 640.772 Tesis de Licenciatura Ejemplares
Inventario CODIGO Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2302 640.772 ; C824 Tesis Bib. Salud Tesis Disponible 2303 640.772 ; C824 Tesis Bib. Salud Tesis Disponible Nivel léxico semántico del lenguaje y rendimiento escolar en el área de lengua en niños que asisten a 1º año de educación primaria. Joaquín V. González, año 2012 / Gabriela A. SURIANI
Título : Nivel léxico semántico del lenguaje y rendimiento escolar en el área de lengua en niños que asisten a 1º año de educación primaria. Joaquín V. González, año 2012 Tipo de documento : texto impreso Autores : Gabriela A. SURIANI, Autor Editorial : Universidad Nacional de Salta (Salta - Argentina) Fecha de publicación : 2013 Número de páginas : 86 p Il. : 30 cm Nota general : Directora: Lic. BENEJAM, Virginia
Co-Directora: Lic. SALCEDO, GabrielaIdioma : Español (spa) Clasificación : Tesis:Licenciatura en Fonoaudiología Palabras clave : Trastornos en el nivel léxico semántico del lenguaje Rendimiento escolar Errores semánticos Repitencia escolar Clasificación: 640.772 Tesis de Licenciatura Nivel léxico semántico del lenguaje y rendimiento escolar en el área de lengua en niños que asisten a 1º año de educación primaria. Joaquín V. González, año 2012 [texto impreso] / Gabriela A. SURIANI, Autor . - Salta (Av. Bolivia 5150, 4400, Argentina) : Universidad Nacional de Salta, 2013 . - 86 p : 30 cm.
Directora: Lic. BENEJAM, Virginia
Co-Directora: Lic. SALCEDO, Gabriela
Idioma : Español (spa)
Clasificación : Tesis:Licenciatura en Fonoaudiología Palabras clave : Trastornos en el nivel léxico semántico del lenguaje Rendimiento escolar Errores semánticos Repitencia escolar Clasificación: 640.772 Tesis de Licenciatura Ejemplares
Inventario CODIGO Tipo de medio Ubicación Sección Estado 2452 640.772 ; S961 Tesis Bib. Salud Tesis Disponible